|
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАМИ
( Доповнено: 14-ого вересня 2006 року - 18:20 )
Програми для всіх кляс побудовані за вказівками програми СКВОР (Світової Координацийної Виховно-Освітньої Ради) та на підставі матеріялів вибраних чи виготовлених управою та учителями Школи ім. Ц. Паліїв. Школа частинно підлягає Торонтонській Католицькій Раді (TCDSB) від 9-ої до 11-ої кляси під програмою Міжнародних Мов (International Languages Programme). Учні цих кляс мають змогу здобути 3 кредити в середній школі – Level 1, Level 2 і OAC. Рада оплачує тільки двох учителів до цих кляс. Якщо батьки мають питання щодо програми, просимо звертатися спочатку до нас, а не до TCDSB. Школа теж належить до української торонтонської Шкільної Ради, яка нам дещо фінансово допомагає.
| У садочку та молодшому передшкіллі діти поширюють свої знання з мови, знайомляться з буквами, граються та підготовляються до вищих кляс методом цікавих занятть. |
|
| У передшкіллі діти, при забаві вивчають абетку та починають пізнавати склади й друкувати букви. Діти, які готові до навчання, мають змогу на заняттях з творчої мови диктувати вчительці оповідання, а тоді його разом перечитувати в клясі та вдома з батьками. |
|
| У першій клясі діти вчаться читати та друкувати різними способами. Всі охоче й успішно використавують програму з творчої мови. |
|
| У другій клясі діти засвоюють читання та друкування, починають писати. В цій клясі необхідно, щоб батьки часто читали з дітьми. |
|
| У третій клясі діти вивчають письмо й це вміння мусять вправляти вдома. У перших трьох клясах програма розроблена тематично. Теми торкаються життя та довкілля дитини, світу фантазії та української казки. |
|
| У четвертій клясі учні ознайомлюються із сучасним життям українців у Канаді. Ми звертаємо особливу увагу на те, щоб діти говорили тільки по-українськи в школі. |
|
| Програми п’ятої та шостої кляс дещо діляться на предмети, які стараємося охопити спільними темами (життя слов’ян, археологія) та цікавими проектами. Учні вивчають мову, історію, географію, релігію,читають оповідання та вчаться писати листи, оповідання і короткі експозицїйні твори. |
|
| Сьома кляса, це перший курс. У сьомій та восьмій клясах кожний предмет викладає інший учитель: мову, літературу, історію, історію українців у Канаді, географію та українські сучасні події. |
|
| У дев’ятій, десятій, та одинадцятій клясах учні починають курс культури замість географії та продовжують вивчати вищезгадані предмети. В десятій клясі додаємо курс про украЇнців у світі. У цих клясях учні мають змогу здобути Level 1, Level 2 і OAC кредити. |
|
| ~ При кінці одинадцятої кляси учні здають матуральні письмові та усні іспити. Вони беруть участь у матуральній забаві в червні, а дипломи одержують після цього на шкільній вечірці. |
|
| Подробиці до програм кожної кляси будуть подані на сходинах учителів з батьками. Розподіл сходин знаходиться в цьому інформаторі. |
ЗАВДАННЯ
Учителі задають домашні завдання щотижня. Учні записують завдання в один зошит, призначений для цього та після виконують його. Всі мусять старанно та постійно виконувати домашнє завдання, повністю використовуючи з шкільну програму. Досліди в науці доказують, що виконання домашніх завдань має дуже великий вплив на успіхи в навчанні. Невчасно здані задачі, утруднюють працю учителів та не приносять користі учням. Учителі стягатимуть відсотки за несвоєчасно виконані завдання. Учні мусять виконати всі завдання, щоб перейти до вищої кляси.
Кожного тижня учні повинні приділити приблизно таку кількість часу на домашні завдання:
| 1 до 4 кл. |
=
|
1.5 до 2.5 годин |
| 5 і 6 кл. |
=
|
2.5 до 4.0 годин |
| курси |
=
|
3.0 до 5.0 годин |
Учні у школі находяться тільки чотири години на тиждень, а за такий короткий час неможливо щоб діти здобули всі знання та засвоїли потрібні звички.
Тому, просимо батьків допомагати своїм дітям організувати час, місце та порядок при виконанні задач, коли потрібно (але не робити за них). Поміч може бути різна:
- спільне читання та обговорення текстів;
- пояснення слів чи понять;
- дискусії на теми порушені в задачах;
- поміч при виборі довільних лектур і матеріялів до проєктів;
- перевірки, чи все зроблене.
Така співпраця найкраще допоможе нашим дітям здобути українську освіту.
СВІДОЦТВА
Учителі оцінюють учнів на підставі домашніх завдань, праці в клясі і малих перевірок та іспитів.
У молодших клясах виставляємо оцінки: дуже добре, добре, задовільно. У старших клясах оцінки подані у відсотках (%).
Діти передшкілля одержать грамоту та свідоцтво при закінченні року, а діти садочка - грамоту.
Учні одержать свідоцтва в грудні за перше півріччя та в червні за шкільний рік.
ПРОСИМО допильнувати, щоб учні віддали свідоцтва у січні.
Учні, які вписані на Level 1, 2 чи OAC кредит дістають оцінки офіційним листом, якого треба занести до своєї школи. Якщо в high school оцінка не вписана, прошу телефонувати до нас, або літом до TCDSB Continuing Education Dept.
ЧЕРГУВАННЯ БАТЬКІВ
Опікуни кляс готують списки дижурів батьків по клясах. У цій програмі беруть участь батьки учнів молодших кляс. Дижури тривають від 9:00 - 1:00. В цей час батьки помагають приготувати матеріяли, читають з дітьми, працюють з малими групами, та асистують учителям у клясі. Ця програма видалася надзвичайно успішною, тому просимо з дижурами не легковажити. Якщо, Ви не зможете відбути дижур в намічений день, просимо підшукати когось на своє місце, помінятися з кимось іншим, а в непередбачених випадках повідомити опікунку кляси. Опікунки будуть пригадувати батькам про дижури. Батьки учнів на курсах теж можуть мати дижури по клясах, коли потрібно допомогти учителям навести дисципліну у клясі.
ПРОСИМО чергових батьків рано зголоситися до канцелярії і вписатися в книжку.
ПРОГРАМОВИЙ КОМІТЕТ БАТЬКІВ
Програмовий комітет підлягає Управі (Рада Директорів). Ціль цього комітету в тому, щоб допомогти в перегляді та удосконаленні програми. Якщо ви хочете допомогти в цій справі, просимо зголоситися до Голови цього комітету, або до директори Мірки Онух.
ЛЕКТУРИ
Лектури – читання книжок, це дуже важлива частина нашої програми. Батьки одержають списки книжок, які ми видаємо або закуповуємо. Ці книжки треба закупити. Учні теж одержать списки лектур до вибору в перші тижні навчання.
Книжки, яких вже не можна купити, але які варта прочитати, ми розмножуємо копіяркою (де можливо, за згодою видавництва), або приміщуємо в бібліотеці. Просимо ці книжки шанувати.
Віримо, що батьки нам допоможуть у цьому. Тому, просимо Вас читати дітям, читати з дітьми та заохочувати дітей самостійно читати.
БІБЛІОТЕКА
Ми маємо шкільну бібліотеку в якій учні можуть позичати книжки й деякі лектури.
В порозумінні з учителями проводимо заняття в бібліотеці, які підсилюють програму лектур.
Просимо, пильнувати, щоб діти не нищили чи губили книжок (за них треба буде заплатити, а деяких вже не можна відкупити), та щоб вчасно віддавали в бібліотеку. Дуже просимо віддати Всі книжки до бібліотеки, або заплатити за них перед закінченням шкільного року! Інакше, затримаємо свідоцтво дитини. Ми не хочемо тратити зайвих грошей через “загублені книжки”.
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ
Школа вимагає пошани, в слові та ділі, до учителів, управи школи, до старших і до учнів, та до чужого майна. Тому, учні будуть покарані, коли серйозно порушать правила:
- чи за образу вчителів і дорослих;
- заподіють фізичну кривду вчителеві і дорослому;
- заподіють фізичну кривду іншому учневі / іншій учениці, чи погрожують заподіяти кривду;
- прозивають і понижують іншого учня / іншу ученицю (серйозний випадок);
- навмисне нищать чи крадуть шкільне чи чуже майно;
- пишуть невідповідні слова на чужих речах;
- приносять невідповідні чи небезпечні речі до школи;
- виходять поза межі шкільного подвір’я;
- курять.
За серйозні порушення правил, учні можуть бути випрошені з кляси, а після зі школи.
Усі учні мають придержуватися таких загальних правил:
- шанувати інших і самих себе;
- шанувати чуже майно та довкілля;
- відповідно говорити слухати й поводитися;
- поважати авторитетних осіб та старши.
| У Клясі – |
У Коридорах Школи – |
| Поважати інших... |
Не бігати, спокійно ходити. |
| - не зачіпати інших, |
Не ходити по коридорах без причини. |
| - не принижувати, |
Культурно поводитися. |
| - не лаятися та прозивати іншх, |
Не смітити. |
| - не плювати, |
|
| - не кидати нічим. |
|
| Берегти всі речі в клясі, не рухати компютерів. |
|
| Говорити спокійним голосом. |
|
| Нічого не пити, їсти, хіба під опікою вчителів. |
|
| Не смітити. |
|
| Перерви На Шкільному Подвір’ї – |
Вихід до Лазнички – |
| Поважати інших... |
Придержуватися клясного порядку. |
| - не зачіпати інших, |
Затримати порядок і чистоту в лазничках. |
| - не боротися, борюкатися, |
Шанувати чуже майно. |
| - не принижувати, |
Швидко повернутися до кляси. |
| - не лаятися, прозивати іншх, |
|
| - не плювати, |
|
| - не кидати нічим крім м'яких м'ячів. |
|
| Усі виходять надвір під час перерви. |
|
| Не виходити поза шкільне подвір’я. |
|
| Гратися безпечно. |
|
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ
Подаємо прізвище вчительки, яка може додатково проводити індивідуальні заняття з учнями, щоб допомогти їм у виконнані домашніх завдань та володінні україською мовою. Оплата занять за домовленням.
ОБІЖНИК
Час до часу учителі передають учнями обіжники для батьків. Діти записують у зошитах для завдань, що приносять обіжник. Просимо обіжники перечитувати, бо це найлекший спосіб комунікації і там подано важні інформації. Обіжники доповнюють дані цієї брошури, тому просимо – зміни дат, часів, телефонів, тощо вписати собі до інформатора.
ВХІД БАТЬКІВ ТА ГОСТЕЙ
Просимо всіх зголосити свою присутність у адміністраторки Петро Чурилович, коли заходите в школу.
ВХІД ДО ШКОЛИ
Рано, перед 9:00 учні чекають надворі перед школою. Вони не можуть входити до своїх кляс перед дзвінком і без учительки! Учителька зузтріне учнів надворі і разом зайдуть в школу.
СПІЗНЕННЯ
Дуже просимо батьків подбати, щоб учні не спізнювалися до школи. Діти, коли спізнюються, пропускають частину програми та перебивають усім хід заняття. Учні повинні бути перед шкільним будинком кілька хвилин перед 8:55 годиною. У випадку спізнення, учні або батьки молодших учнів (від 1-ої до 11-ої кляс) мусять одержати “анкету спізнення” в канцелярії та передати учителеві.
ВИХІД ПЕРЕД 1:00-ою
Коли трапляються рідкісні випадки, що учень / учениця мусить скорше вийти з кляси, батьки повинні прийти до канцелярії, щоб виписати дитину. Це робимо задля безпеки Ваших дітей. Учні курсів мусять принести записку з вказаною причиною та підписом батьків. Учнів без записки не можемо випустити зі школи.
Дуже просимо не забирати дітей скорше через уродини, гостини, закупи, тощо. Це утруднює працю учителів та творить замішання в клясі, бо учні переважно записують завдання в останні хвилини навчання.
ЗАБИРАННЯ ДІТЕЙ
ПРОСИМО батьків не заходити до кляси, коли забирають дітей – почекати перед школою. Дуже просимо, не спізнюватися, коли забираєте дітей о 1:00 годині. Це несправедливо до учителів чи Адміністрації, які мусять з дітьми довше залишатися.
ПРАВОПОРЯДОК У ШКОЛІ
ВХІД:
| 1. |
Всі мають входити задніми дверима через подвір’я: вчителі, адміністрація, учні. |
| 2. |
Передні двері будуть закриті під час занять у суботу. Під час навчання тільки відкриті центральні двері зі заду. |
| 3. |
Рано буде відкрито 3 дверей: східні, західні, та центральні. |
| 4. |
В суботу рано діти заходитимуть до школи вище вказаними дверима - |
| |
- центральні двері для початкових клас та садочків (1, 2, 3) кл. |
| |
- східні двері (близько вулиці) для 4, 5, 6 кл. |
| |
- західні двері для курсів – 7, 8, 9, 10, 11 кл. |
| 5. |
Всі молодші класи знаходяться на першому поверсі. |
| 6. |
Старші учні та курси знаходяться на 2 поверсі. |
| 7. |
Учні мусять користуватись лише бічними сходами, (східні або західні, а не центральні) під час суботньої школи. |
| 8. |
Батьки повинні лишати дітей біля відповідного входу, а не входити в школу. |
| 9. |
Усі класи мають зазначене місце де будуть збиратися перед школою на подвір’ї. |
| 10. |
У 8:55 рано - дзвінок і тільки з учителем 1-ої лекції/уроку можуть учні заходити в школу в супроводі вчителя. |
| 11. |
Вчитель відповідає за перехід учнів в клас. |
НА ПЕРЕРВУ:
| 1. |
На перерву, вчитель зобов’язаний довести учнів до відповідних дверей і чекати, доки всі вийдуть на двір. |
| 2. |
Після перерви учитель наступної лекції/уроку зузстрічає учнів при дверях і вони разом заходять у школу. |
| 3. |
Якщо буде дощ, перерва відбуватиметься в спортивному залі. |
ПРИСУТНІСТЬ
Навчання починається в суботу, 9-го вересня 2006 року та відбувається що суботи від години 8:55 до 1:00 пополудні. Шкільний рік закінчиться в суботу, 26-го травня 2007 року.
Усі дні навчання та важливі події в житті школи подані в календарі. Учні повинні бути присутні на всіх лекціях.
ВІДСУТНІСТЬ
Коли, з поважних причин, учень / учениця не може бути на лекціях, просимо повідомити учителів і канцелярію та по змозі передати записку з причиною відсутности наступного тижня. Учні (особливо на курсах) мусять довідатися яке було завдання та старатися виконати його до наступної лекції. Учителі стараються передати задачі через родину чи знайомих, але це не завжди вдається. Тому просимо батьків допильнувати, щоб учні виконали всі пропущені лектури та завдання.
ВЗУТТЯ
Управа школи Our Lady of Sorrows просила, щоб не посилати дітей до школи у черевиках чи тенісівках з чорними гумовими підошвами, бо це зарисовує підлоги. Зимою, коли є сніг, болото, учні мусять приходити в чоботах та приносити змінне взуття. Учні мають роззутися в коридорі перед клясою, а в клясу входити тільки в сухому, чистому взутті.
ПЕРЕРВА
Учні в клясах від 1 до 6 мають 20 хвилинну перерву від 10:30 - 10:50, учні в клясах від 7 до 11 мають окрему перерву від 10:50 - 11:10. Садочок та передшкілля виходять на перерву в інший час.
Усі діти повинні вийти надвір, щоб відпружитися. Учителі не можуть залишати дітей у клясах (правила TCDSB) або в коридорах. Учні не можуть виходити за межі шкільного подвір’я під час перерви.
ПЕРЕКУСКА
Дітям від садочка до 3 кляси можна давати маленьку перекуску до школи. Вони їдять під опікою учительок. Просимо не давати шоколяди чи цукерків, чи харчів, які кришаться. Старші діти можуть щось перекусити (овоч, тістечко) під час перерви надворі. Вони не повинні купувати будь – що у крамничці біля школи (це заборонено). Школа провадить буфет – крамничку під час перерви де можна купити соду та солодощі. Заробіток призначенний на потреби школи. Учням, які стараються їсти, пити чи жувати гуму в клясі забираємо харч та викидаємо у смітник. Особливо не хочемо, щоб учні приносили й лущили різне насіння чи сім’ячко у школі й на шкільній площі. Учні, які навмисне смітять в клясі будуть покарані.
ЗВ’ЯЗОК З УЧИТЕЛЯМИ
Батьки матимуть змогу запізнатися з учителями та точніше довідатися про навчання на сходинах.
Учителі та управа школи будуть контактуватися з батьками:
- безпосередньо або телефонічно (у поважних справах);
- через опікунок;
- листом (у справах невиконаних завдань або невідповідної поведінки).
Батьки можуть:
- замовити побачення з учителями від 1:05 - 1:15;
- замовити побачення з директором співдиректором;
- потелефонувати до учителів директора управи;
- подати загальні завваги усно чи на письмі через опікунок кляс.
ПРОСИМО:
- не провадити довших розмов з учителями під час шкільних годин;
- старатися не телефонувати до учителів чи директора в п’ятницю ввечорі.
|